miércoles, 21 de marzo de 2012

video donde esta mi queso

video
este es el segundo de los tres vídeos.
ojo....a todos los detalles.
el ensayo de pagina y media a un espacio ARIAL 12.
éxitos mis queridos y queridas aprendices.
espero sus comentarios del blog y sus publicaciones
recuerda es una nota.

actividad complementaria análisis vídeos en clase y la relación de estos con mi vida personal

hola muy buena tarde tengan todos y todas.
es necesario, que ustedes apreciados aprendices, entren el el blog y registren sus aportes, de acuerdo a las entradas, de esta particiapacion, ustedes adquieren el derecho de una nota, por la posibilidad de expresar sus emociones, sentimientos y sus diferentes puntos de vista.
les recuerdo a los y las estudiantes, que aun no han enviado las cartas que hasta el día 22 de marzo a las 3: pm cierro después de esa hora no la envié por que no abro el archivo... así que están advertidos.

este es un espacio para que podamos conversar, interactuar, si usted no lo aprecia... de malas.

tenemos para la semana
1º deberá llevar, por lo menos el logotipo, la idea de negocio
2º¿cual es la razón social de la empresa?
3º ¿cuales son los pasos para constituir una empresa legalmente?
- que papeles se necesitan
-a que entidades del estado se debe acudir, para inscribirla
-que tipo de sociedad.
4º usted como futuro oficinista, secretaria, debe pensar, y actuar como tal
- las relaciones interpersonales
-las normas de etiqueta, deberán ser manejadas en todo momento
-las normas de cortesía y un trato amable y diligente. esto habla bien de usted y de su aprendizaje
5º la conformación de una oficina, esta como recuerda usted, deberá ser:
a. ordenada
b.luminosa
c con los equipos y herramientas necesarias mínimas para poder operar
d. la importancia de una cara amable al publico.

video video
para el día jueves 22 de marzo este vídeo para trabajarlo en clase:

para analizar:
1º ¿cual es tu responsabilidad frente a tu proceso enseñanza-aprendizaje?
2º¿das tu mejor esfuerzo en cada una de las actividades programadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
3º ¿si tomaste esta modalidad, porque no la disfrutas, te comprometes y respondes?
4º¿consideras, que porque eres mujer y tienes una carita bonita eso sera suficiente, para poder llegar?
5º¿cual es tu meta?
6º¿tu papa, mama, o quien sea responsable de ti, apoya y valora lo que haces?
7º¿cual es concepto que te merecen los profesores y profesoras que están en tu proceso de aprendizaje
8ºque concepto te merece el vídeo. compártelo y de que manera  este puedes aplicarlo a tu vida diaria.

luego con estos tres vídeos, haz un ensayo de una pagina, y ten en cuenta: las palabras:
responsabilidad, emprendimiento, metas, compromiso, esfuerzo, liderazgo, cambio, trabajo en equipo.






actividad complementaria análisis vídeos en clase y la relación de estos con mi vida personal

hola muy buena tarde tengan todos y todas.
es necesario, que ustedes apreciados aprendices, entren el el blog y registren sus aportes, de acuerdo a las entradas, de esta particiapacion, ustedes adquieren el derecho de una nota, por la posibilidad de expresar sus emociones, sentimientos y sus diferentes puntos de vista.
les recuerdo a los y las estudiantes, que aun no han enviado las cartas que hasta el día 22 de marzo a las 3: pm cierro después de esa hora no la envié por que no abro el archivo... así que están advertidos.

este es un espacio para que podamos conversar, interactuar, si usted no lo aprecia... de malas.

tenemos para la semana
1º deberá llevar, por lo menos el logotipo, la idea de negocio
2º¿cual es la razón social de la empresa?
3º ¿cuales son los pasos para constituir una empresa legalmente?
- que papeles se necesitan
-a que entidades del estado se debe acudir, para inscribirla
-que tipo de sociedad.
4º usted como futuro oficinista, secretaria, debe pensar, y actuar como tal
- las relaciones interpersonales
-las normas de etiqueta, deberán ser manejadas en todo momento
-las normas de cortesía y un trato amable y diligente. esto habla bien de usted y de su aprendizaje
5º la conformación de una oficina, esta como recuerda usted, deberá ser:
a. ordenada
b.luminosa
c con los equipos y herramientas necesarias mínimas para poder operar
d. la importancia de una cara amable al publico.

video video
para el día jueves 22 de marzo este vídeo para trabajarlo en clase:

para analizar:
1º ¿cual es tu responsabilidad frente a tu proceso enseñanza-aprendizaje?
2º¿das tu mejor esfuerzo en cada una de las actividades programadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
3º ¿si tomaste esta modalidad, porque no la disfrutas, te comprometes y respondes?
4º¿consideras, que porque eres mujer y tienes una carita bonita eso sera suficiente, para poder llegar?
5º¿cual es tu meta?
6º¿tu papa, mama, o quien sea responsable de ti, apoya y valora lo que haces?
7º¿cual es concepto que te merecen los profesores y profesoras que están en tu proceso de aprendizaje
8ºque concepto te merece el vídeo. compártelo y de que manera  este puedes aplicarlo a tu vida diaria.

luego con estos tres vídeos, haz un ensayo de una pagina, y ten en cuenta: las palabras:
responsabilidad, emprendimiento, metas, compromiso, esfuerzo, liderazgo, cambio, trabajo en equipo.






domingo, 4 de marzo de 2012

08 DE MARZO DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER..

8 DE MARZO DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.
CON TODO RESPETO Y ADMIRACIÓN PARA MIS ALUMNAS DEL GRADO 11º03, PARA QUE DESDE NIÑAS APRENDAN QUE SER UNA MUJER VA MAS ALLÁ DE TENER UNAS BUENAS FORMAS, UN ROSTRO BONITO...
LA ESENCIA DE UNA MUJER ESTA EN EL ALMA, EN SER QUIEN ES, Y NO PERMITIR QUE POR SU CONDICIÓN DE MUJER, SEA MALTRATADA, SIN MALTRATAR, SEA VIOLENTADA, SIN VIOLENTAR, LA ESENCIA DE LA MUJER ESTA ALLÍ, EN EQUIDAD, LA JUSTICIA Y EL AMOR


NIÑAS, GRANDES MUJERES, SEAN FELICES, ESE ES EL FIN ULTIMO DEL SER HUMANO, LUCHA Y ESFUÉRZATE, POR ALCANZAR TUS IDEALES, SOLO TIENES QUE QUERER, PARA LOGRARLO.  SI REALMENTE LO DESEAS, ESE MILAGRO SE  HARÁ EN TU VIDA.
 ¡NO RENUNCIES A SONAR¡ ¡NO RENUNCIES A LO QUE SOÑASTE¡
LUCHA Y LLEGARAS...
video
UN HOMENAJE EN ESTE DÍA...  
TRABAJO #2 ENTREGA DE ACTIVIDADES JUEVES 15 DE MARZO 2012-12 P.M.

Hola muy buen día
Nuevamente aquí, en el blog organizando el trabajo para tu mejoramiento personal.
Seguiremos en la formación y construcción de cartas y los tipos de cartas que se hace necesario que una oficinista, o un oficinista conozca y reconozca.
Y pueda escribir sin ningún problema.



Actividad complementaria
Fecha entrega jueves 15 de marzo 2012.

Es importante que sepas que es una carta, y cuál es el objetivo de esta.
Ahora en esta clase trabajaremos sobre los diferentes tipos de cartas comerciales, es importante, que empecemos a realizarla en forma individual.
Realizaras por cada tipo un modelo el cual enviaras al correo electrónico: tecnicadeoficina1103@gmail.com-  fecha límite de envió: jueves 15 de marzo
                                                   
¡ÉXITOS¡


Clases de cartas comerciales

Los tipos de carta comercial son muy numerosos, por lo mismo que son también infinitos los casos que se plantean a diario en una empresa o agencia y que tratan de tramitarse y solucionarse por medio de la correspondencia.
Su enumeración por tanto es imposible. Con esta salvedad intentamos clasificarlas de la manera siguiente:

CARTAS DE SOLICITUD. Este tipo de cartas, en el que se incluyen también:
*      las de pedido, es el que se emplea
*      para pedir servicios,
*      instrucciones,
*      informes,
*      reservaciones,
*      referencias,
*      precios,
*      catálogos,
*      entrevistas, cooperación, etc.
2. CARTAS DE REMISIÓN O ENVÍO. Son las que se dirigen para acompañar
*      cheques,
*      giros,
*      documentos comerciales,
*      panfletos,
*      boletines,
*      muestras o mercaderías.
*      En dichas cartas se hace constar la remisión de lo que se manda. Sirve para identificar lo que se ha enviado y par que el destinatario sepa específicamente lo que ha de llegarle.-

3. CARTAS DE COBRANZA. Se proponen recordar a las persona a quienes se ha concedido crédito, el cumplimiento de su obligación. Su redacción debe ser muy cuidadosa para no herir la susceptibilidad del cliente.

4. CARTAS DE RECLAMACIONES. Son aquellas que expresan una queja o protesta, en virtud de los errores que con frecuencia se cometen en las transacciones comerciales o en las decisiones profesionales y administrativas, aunque traten de evitarse.

5. CARTAS DE OFERTAS. Se escriben con el fin de inducir al posible cliente a comprar determinados artículos o servicios. Ejemplos de éstas son las que tienen como propósito anunciar un nuevo producto, asegurar a los clientes a mejora de un servicio, o dar a conocer la naturaleza y alcance de nuevas actividades, convencer a alguien de la ventaja de abrir una cuenta corriente en determinado banco, etc.
6. CARTAS DE RELACIONES PÚBLICAS. Son cartas comerciales que tienen carácter social. Se escriben para conservar las buenas relaciones entre los clientes o usuarios de las empresas o agencias. Son muy importantes porque, por medio de ellas, se mantiene vivo en el recuerdo de todos, el nombre de la empresa o agencia y su presencia en la comunidad. Las más comunes son las de felicitación, pésame, invitación y agradecimiento.

RECUERDA: ESTO NUNCA LO PUEDES OLVIDAR PARA LA REALIZACIÓN DE LA CARTA:


Disposición o estructura de la carta

El destinatario de una carta comercial resulta favorablemente impresionado o influido por un mensaje cuando, además de su contenido efectivo, tiene también una apariencia física atractiva. El objetivo básico de una carta comercial es conseguir una reacción propicia. Si la primera impresión es buena, el lector o destinatario se encontrará favorablemente predispuesto a la recepción del contenido.

Las partes de que consta una carta de este tipo son las siguientes:
1. Encabezamiento: Membrete. Fecha. Destinatario y dirección.
2. Texto o cuerpo: Introducción a la idea básica. Desarrollo de esta idea. Conclusión final.
3. Cierre: Despedida. Firma (rubrica a mano). Nombre de la persona que escribe. Cargo o título que posee. Iniciales de identificación. Anexos. Posdata o post scriptum.



























jueves, 1 de marzo de 2012

HOLA MUY BUENAS NOCHES 
TENGAN EN CUENTA EL CORREO ELECTRÓNICO
tecnicadeoficina@gmail.com
ojo: "DE TODO SE PUEDE SACAR PROVECHO"
HAZ TUS APORTES, ES MUY IMPORTANTE, QUE REALICES COMENTARIOS DE LO QUE SE PUBLICA, TODO ESTO ESTA PARA TI. SOLO DEBES ACCEDER Y DEJAR TUS COMENTARIO
BUENAS NOCHES

miércoles, 22 de febrero de 2012

Análisis de las siguientes imágenes.

HOLA MUY BUENAS TARDES. LUEGO DE UN MERECIDO DESCANSO, ES HORA DE TRABAJAR.
 ANALIZARAN LAS GRÁFICAS, EL TRABAJO EN EQUIPOS, USTEDES MEJOR QUE NADIE SABEN COMO ORGANIZARSE, SIN EMBARGO CADA ESTUDIANTE, DEBERÁ ENVIAR EL TRABAJO DEL ANÁLISIS POR SEPARADO. al correo (tecnicasdeoficina1103@gmail.com)
1º QUE OBSERVAS EN LAS GRÁFICAS
2º A QUE HACE REFERENCIA LAS GRÁFICAS
3º CONSIDERA USTED, LAS GRÁFICAS PERTINENTES PARA EL ÁREA
4º PORQUE CREE USTED QUE ES BUEN@, PARA TRABAJAR EN EL ÁREA DE COMERCIO.


  • ERA SU ÚNICA OPCION, 
  • REALMENTE LE GUSTA LA PARTE DE GESTIÓN SOCIAL
  • SEGUIRÁ UNA CARRERA AFÍN CON LO QUE ESCOGIÓ EN EL COLEGIO
  • SENCILLAMENTE, NO  QUERÍA NI PECUARIA, NI AGRÍCOLA.
  • SUSTENTA TU RESPUESTA.



GRAFICA #1

 GRAFICA #2

 GRAFICA #3

  GRAFICA #4

  GRAFICA #5

 GRAFICA #7

 GRAFICA #8

 GRAFICA #9

 GRAFICA #10


 GRAFICA 11

GRAFICA#12





 LA CARTA.
1º QUE ES UNA CARTA
2º CUAL EL EL OBJETIVO DE UNA CARTA
3º LA ESTRUCTURA DE UNA CARTA
4º REDACCIÓN  DE LA CARTA



Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) enviada a un receptor (destinatario).
Normalmente, 
el nombre y la dirección del destinatario aparecen en el enfrente del sobre. 
El nombre y la dirección del remitente aparecen en el reverso del mismo (en el caso de sobres manuscritos) o en el anverso (en los sobres preimpresos). 
Existen cartas sin remitente, en las que no está anotada la dirección de quien envía la carta, bien por olvido o por omisión consciente del remitente.
La carta puede ser un texto diferente para cada ocasión, ya que el mensaje es siempre distinto. En ese sentido, sólo en parte puede considerarse texto plenamente expositivo.
 CARACTERÍSTICAS DE LA CARTA

  • Posee una actitud cortés y amable.
  • Busca impresionar positivamente al destinatario.
  • Busca una reacción favorable a los intereses del remitente.
  • Hay un receptor y un emisor.

]Características de la carta formal

  • Es larga y precisa.
  • Se organiza con claridad, concisión, precisión y exactitud.
  • Busca dar información completa.

]Características lingüísticas de la carta

  • Utiliza frases cortas.
  • Recurre a un vocabulario exacto y cortés.
  • Usa oraciones completas organizadas correctamente.
  • No abrevia las palabras.
  • Utiliza una puntuación adecuada al sentido de lo que se quiere expresar.
  • Usa elementos cohesivos que interrelacionan las oraciones y los párrafos.


Las cartas formales, en particular las cartas comerciales, cuentan con los siguientes conceptos:
  • Encabezado: nombre, dirección,fecha del día y lugar al que se dirige.
  • Saludo: personal o consolidado en fórmulas establecidas.
  • Exposición del asunto, con los temas pertinentes.
  • Despedida: escribir el nombre en la parte inferior de la carta.
  • Firma clara o también puede llevar tu nombre.
La carta también se compone de:
  • Membrete: nombre, dirección, teléfono y ciudad de la empresa que la escribe (remitente).
  • Fecha: ciudad, entidad federativa, día, mes y año en que se expide la carta
  • Domicilio: nombre, dirección, ciudad y código postal de la persona a quien se dirige la carta (destinatario).
    • Vocativo: expresión de cortesía que une al firmante con el destinatario.
    • Texto: exposición del asunto que motiva la carta.
    • Despedida: expresión de cortesía que da término a la carta.
    • Antefirma: razón social o denominación de la carta.
    • Firma: nombre completo del remitente y su rúbrica.
  • Referencias finales: iniciales, mayúsculas y minúsculas respectivamente, de la persona que dicta y de quien tipea la carta.
  • Otros datos: indicaciones de los anexos que se envían o el nombre de las personas a quienes se remite copia del documento. Estas anotaciones se hacen al calce y antes de las referencias finales.
  • Oyente: quien es el que recibe el mensaje.
  • Remitente: es quien envía la carta.
CARACTERÍSTICAS DE LAS CARTAS INFORMALES
Las cartas informales son textos escritos a familiares, amigos o gente que conocemos. En este tipo de texto podemos incluir las tarjetas postales.
Describimos el mundo que nos rodea. Contamos experiencias, opiniones, sucesos y anécdotas.
También podemos contar las cosas que estamos haciendo, cómo nos van las cosas, los planes que tenemos para el futuro. Y por supuesto, podemos valorar negativamente o positivamente todo lo anterior.
La carta informal es la que se escribe para amigos, parientes, conocidos, y su finalidad platicar a distancia y mandar saludos. Lugar y fecha (del lugar donde se envía) Saludos Contenido Firma.

EJEMPLO DE CARTA:

Simiti febrero 22 2012



señores clinica general del norte
doctor: jaime gonzalez 
gerente clinica general del norte.
e.s.m

cordial saludo
 de la manera mas respetuosa me dirijo a usted, para informales que los medicamentos de los docentes aun no han llegado a esta zona, estos tienen mas de 45 dias, y los interesados,no dan mas espera.

usted mismo les coloco el plazo para que no los demandaran, sin embargo ese plazo ya se termino.

no les queda otro camino que demandarlos, por la falta de cumplimiento, a un derecho lejitimo, como es el de la salud
no siendo mas 
coordinadora de zona
simiti sur de bolivar

argelia gomez


observa esta carta:
corrige errores,
haz los cambios que deben hacerse para que sea una carta formal
ten encenta lo que dice de una carta formal.

video video
disfruta este vídeo, ojala te de tanta paz como ami
muchos éxitos jóvenes